问题 1977 --统分大作战(statistics)

1977: 统分大作战(statistics)

题目描述

      卡卡西是纽瑞滋小学五年级一班的学习委员,今天是暑假的第一天,卡卡西还没起床就一直在想: 这个暑假一定要做一些有意义的事情, 不如从今天开始吧!随后她一骨碌爬了起来美美的吃了个早饭,然后打开电脑,登录 QQ。别看卡卡西年纪小, 她可是班上的电脑高手呢, 同学们平日里一有问题, 都愿意向她请教。突然,她看到 Semanda 老师的头像闪了起来,心想:老师这么早又开始工作了啊……果然不出她所料,原来是班上刚考完期末考试,Semanda 老师要根据成绩评选学习积极分子,正准备给卡卡西布置任务呢。Semanda 老师说: “这个统计可不简单哦! ” , “没问题!保证尽快完成! ” ,卡卡西愉快的接受了任务,还发了一个笑脸给 Semanda 老师,亲爱的小朋友们,你们可以帮助卡卡西一起解决这个问题么?
    班级要根据语文、数学、英语和计算机这四科成绩,评选学习积极分子。评选规则如下:设:Y、S、E、J 分别代表语文、数学、英语、计算机。
1、四科平均成绩高于 90 分,可判定学生等级为 A。
2、若不符合等级 A,且 Y、S、E 三科平均成绩高于 80 分,而且 J 不低于 90 分,可判定学生等级为 B。
3、若不符合等级 B,且四科中最高分为 100 分,最低分不低于 60 分,则判定学生等级为 C。
4、若不符合 A、B、C 任何等级,则判定学生等级为 D。
5、一个学生只能被评为符合条件的最高等级(A 最高、D 最低) 。
现在输入某些学生的四科成绩,请判断这些学生能被评为哪一等级。

输入

共 N+1 行,第一行为正整数 N(1≤N≤1000),表示学生人数;后面 N 行每行有 4 个正整数(中间用空格隔开) ,分别表示学生的语文、数学、英语、计算机 4 科成绩。

输出

共 N 行,每行输出一个学生的等级。

样例输入输出

输入#1 复制
2
90 92 94 95
50 80 60 40
输出#1 复制
A
D

提示

80%的数据 1≤N≤100
100%的数据 1≤N≤1000

序号 标题 作者 发表时间 费用 订购数 操作